En este link van a encontrar un análisis muy interesante de "El Matadero" de Esteban Echeverría que los podrá ayudar con la consigna.
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:5ExLhpd62UMJ:www.elortiba.org/echev.html+el+matadero&cd=14&hl=es&ct=clnk&gl=ar&source=www.google.com.ar
Recuerden que la consigna tiene como objetivo central que ustedes mismos puedan construir su propia interpretación del texto con las informaciones complementarias.
La lectura de uds es central, luego tienen que cotejar con la biografía y el contexto sociocultural de la época atendiendo los aspectos que les he marcado en la clase:
Caracterización de los Unitarios y de los Federales. (Recuerden reconocer el tono irónico del narrador en la primera parte del texto y así podrán diferenciar cuál es su postura).
Crítica social: Iglesia, Política, Pueblo
Género.
Modo de escritura (recursos para decir).
RECUERDEN TAMBIÉN QUE PUEDEN REALIZAR EL TRABAJO EN GRUPOS.
¡MUCHOS ÉXITOS CON EL TRABAJO Y BUEN FIN DE SEMANA!
EN EL PUNTO DE CRITICA SOCIAL-CULTURAL, ¿HAY QUE REALIZAR UN RESUMEN DE INFORMACION SOBRE ESTE CONTEXTO MAS POLITICA, IGLESIA Y PUEBLO?
ResponderEliminarReitero. El concepto de re-lectura es para que uds mismos traten de reconocer los aspectos mencionados en el texto; para que uds mismos elaboren la interpretación. La bibliografía es sólo un apoyo, una información que actúa como una "guía".
ResponderEliminar¡Éxitos!